|
|
|
Hankekoodi: S21030
Hankkeen nimi: City Drivers
Toimintalinja: 4. Koulutus, ammattitaito ja elinikäinen oppiminen
Erityistavoite: 9.2. Kasvu- ja rakennemuutosalojen koulutuksen tarjonnan ja laadun parantaminen
Suunnitelman mukainen toteutusaika: Alkaa 22.5.2017 ja päättyy 31.8.2019
Toiminnan tila: Toiminta päättynyt
Vastuuviranomainen: Hämeen elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus
Hakijan virallinen nimi: Laurea-ammattikorkeakoulu Oy
Organisaatiotyyppi: Ammattikorkeakoulu
Y-tunnus: 1046216-1
Jakeluosoite: Ratatie 22
Puhelinnumero: (09) 8868 7300
Postinumero: 01300
Postitoimipaikka: Vantaa
WWW-osoite: http://www.laurea.fi
Hankkeen yhteyshenkilön nimi: SANTONEN TEEMU TAPANI
Yhteyshenkilön asema hakijaorganisaatiossa: Yliopettaja
Yhteyshenkilön sähköpostisoite: eura.neuvonta(at)gov.fi
Yhteyshenkilön puhelinnumero: 0503658353
Hakijoiden lukumäärä tai tuen siirto -menettely:
Hankkeen tavoitteena on kansalaislähtöisen, kaupunkien ja yritysten tarpeisiin tehtävän tuote- ja palvelukehityksen osaamisen kehittäminen luovilla ja kaupunkisuunnitteluun liittyvillä aloilla ja oppilaitoksissa. Hankkeessa edistetään luovien alojen osaajien sekä keskinäistä että muiden alojen kanssa tapahtuvaa verkottumista ja yhteistyötä. Pyrkimyksenä on purkaa siiloja ja päästä sirpaleisesta toiminnasta monialaisuutta ja moniosaamista hyödyntävään yhteistoimintaan.
Hanke järjestää innovaatiokoulutusta ja Living Lab -ympäristöissä tapahtuvia yhteiskehittämisen sprinttejä, joissa ratkaistaan kaupunkien ja yritysten ongelmia. Innovaatiokoulutus sisältää workshoppeja liittyen innovaatio, media ja kulttuuri/taidelähtöisten menetelmiin sekä käsittelee julkisten hankintojen/kilpailutuksen eri muotoja, yritystoiminnan rahoitusta ja kasvuyrittäjyyttä. Koulutus koostuu teoreettisista ja hands-on harjoituksista sekä käytännön kehitysprojekteista jotka toteutetaan erilaissa Living Lab ympäristöissä. Hanke järjestää myös kolme korkean profiilin avointa, valtakunnallista seminaaria.
Hankkeessa kehitetään ja tuotteistetaan avoimia toimintakonsepteja, jotka yhdistävät perinteisiä innovaatiomenetelmiä, media- ja taide sekä kulttuurilähtöisiä menetelmiä. Kaupungit ja yritykset saavat uudenlaisia työkaluja ja osaajia kansalais- ja asiakaslähtöisen kehittämisen tueksi. Hankeen koulutustoiminnassa korostuu konseptien testaaminen oikeilla loppukäyttäjillä, mikä osaltaan edesauttaa luovan alan osaamiseen liittyvän markkinan syntymistä. Osana Living Lab toimintaa syntyy dokumentoituja tositarinoita siitä, miten luovat alat auttavat kehittämään toimivia kaupunkeja. Luovien alojen osaajat saavat portfolioonsa näyttöjä osaamisensa uudenlaisista sovellusalueista.
Luovien alojen yksilöt ja yritykset
Kasvu- ja rakennemuutostoimialojen yritykset, jotka hankkivat yhteiskehittämisen ja/tai luovien alojen palveluita
Julkisen sektorin ja yritysten asiantuntijat, jotka hankkivat yhteiskehittämisen ja/tai luovien alojen palveluita
Oppilaitosten opettajat ja opppilaat
Konsultit, johtamisen ja innovaatiotoiminnan asiantuntijat sekä yritysneuvojat (sis. KIBS-yritykset)
Tutkijat
Myönnetty EU- ja valtion rahoitus: 544 461
Toteutunut EU- ja valtion rahoitus: 524 844
Suunniteltu julkinen rahoitus yhteensä: 715 088
Toteutunut julkinen rahoitus yhteensä: 689 291
Hankkeen toiminta on valtakunnallista
Jakeluosoite:
Postinumero:
Postitoimipaikka:
Suunniteltu: 53
Toteutunut seurantatietojen mukaan: 22
Suunniteltu: 215
| Välitön | Välillinen | |
| Ekologinen kestävyys | ||
| Luonnonvarojen käytön kestävyys | 0 | 5 |
| Ekologisuus on keskeinen periaate kaupunkien ja yritysten toiminnassa ja siten tärkeä elementti myös hankkeen innovaatiotoiminnassa, jossa tavoitteena on ratkaista kaupunkien ongelmia. Innovaatiotoiminnassa ja koulutuksessa noudatetaan kestävän kehityksen periaatteita ja case-kohtaisesti myös keskitytään ekologisesti uudenlaisiin ratkaisuihin. | ||
| Ilmastonmuutoksen aiheuttamien riskien vähentäminen | 0 | 4 |
| Hankkeen innovaatiotoiminnassa noudatetaan kestävän kehityksen periaatteita. | ||
| Kasvillisuus, eliöt ja luonnon monimuotoisuus | 0 | 0 |
| Ei vaikutusta | ||
| Pinta- ja pohjavedet, maaperä sekä ilma (ja kasvihuonekaasujen väheneminen) | 0 | 0 |
| Ei vaikutusta | ||
| Natura 2000 -ohjelman kohteet | 0 | 0 |
| Ei vaikutusta | ||
| Taloudellinen kestävyys | ||
| Materiaalit ja jätteet | 0 | 3 |
| Hankkeen innovaatiotoiminnassa noudatetaan kestävän kehityksen periaatteita ja case-kohtaisesti myös keskitytään uudenlaisiin ratkaisuihin (esim. muotoilu). | ||
| Uusiutuvien energialähteiden käyttö | 0 | 0 |
| Ei vaikutusta. | ||
| Paikallisen elinkeinorakenteen kestävä kehittäminen | 9 | 9 |
| Hanke tukee kaupunkien pyrkimyksiä rakentaa yritysten, organisaatioiden, tutkimuslaitosten ja kansalaisten ekosysteemi kaupunkien kehittämiseen kaupunkilaisten tarpeisiin. Hanke tukee luovan osaamisen lisäämistä muilla toimialoilla sekä liiketoiminnan ja innovaatiokäytäntöjen oppimista luovien alojen ammattilaisilla, opiskelijoilla ja opettajilla, myös kv. opiskelijoilla. | ||
| Aineettomien tuotteiden ja palvelujen kehittäminen | 9 | 9 |
| Hankkeessa keskeinen sovellusalue ovat digitaalisten palvelujen kehittäminen ja aineeton arvonluonti. Digitalisoitumisen myötä media-alan ja muotoiluosaamisella on kasvava rooli myös muiden toimialojen palvelujen kehittämisessä. | ||
| Liikkuminen ja logistiikka | 0 | 3 |
| Liikkuminen ja logistiikka ovat kaupunkien kehittämisen kannalta keskeisiä aiheita, joiden osalta case-kohtaisesti myös keskitytään uudenlaisiin ratkaisuihin. | ||
| Sosiaalinen ja kulttuurinen kestävyys sekä yhdenvertaisuus | ||
| Hyvinvoinnin edistäminen | 8 | 8 |
| Hankkeen toimintaan osallistetaan erilaisia toimijoita, myös kansalaisia. Living Lab perustuu ajatuksekseen ottaa loppukäyttäjät jo alusta saakka huomioon tuote- ja palvelukehityksessä. Taide- ja kulttuurilähtöiset menetelmien kehitetään hyvinvointiin liittyvien casejen kohdalla. Hankkeeseen osallistetaan myös Suomessa opiskelevia kansainvälisiä opiskelijoita ja ammattilaisia. | ||
| Tasa-arvon edistäminen | 7 | 5 |
| Hankkeen toimintaan osallistetaan erilaisia toimijoita, myös kansalaisia. Living Lab perustuu ajatuksekseen ottaa loppukäyttäjät jo alusta saakka huomioon tuote- ja palvelukehityksessä. Hankkeeseen osallistetaan myös Suomessa opiskelevia kansainvälisiä opiskelijoita ja ammattilaisia. | ||
| Yhteiskunnallinen ja kulttuurinen yhdenvertaisuus | 9 | 9 |
| Hankkeen toimintaan osallistetaan erilaisia toimijoita, myös kansalaisia. Living Lab perustuu ajatuksekseen ottaa loppukäyttäjät jo alusta saakka huomioon tuote- ja palvelukehityksessä. Hankkeeseen osallistetaan myös Suomessa opiskelevia kansainvälisiä opiskelijoita ja ammattilaisia. | ||
| Kulttuuriympäristö | 0 | 0 |
| Ei vaikutusta maisema, virkistysalue, kulttuuriperintö, kaupunkirakenne ja rakennuskanta -näkökulmiin elleivät valikoidu kaupunkien toimesta pilottikohteiksi. | ||
| Ympäristöosaaminen | 0 | 0 |
| Ei vaikutusta. | ||
Työmarkkinoilla ei ole odotettavissa riittävää kysyntää kaikille luoville osaajille suoraan heidän koulutustaan vastaavassa työssä. Tämän johdosta CityDrivers projektin ensisijaisen kohderyhmän muodostivat luovien alojen osaajat, jotka halusivat täydentää omaa osaamistaan palvelumuotoilun saralla. Projektin keskeisenä tavoitteina oli: 1) auttaa osallistujia tunnistamaan omaa osaamistaan suhteessa palvelumuotoiluprosessien vaatimiin tehtäviin, 2) tutustua palvelumuotoilun, asiakasymmärryksen ja yhteiskehittämisen teorioihin ja menetelmiin, .3) soveltaa opittuja asioita tiimityönä toteutettavissa palvelumuotoilu-toimeksiannoissa yhdessä toimeksiantajien, heidän asiakkaidensa sekä muiden keskeisten sidosryhmien kanssa sekä 4) parantaa osallistujien myynti-, markkinointi-, verkostoitumis- ja liiketoimintaosaamista.
CityDrivers-koulutus piti sisällään yhteensä neljä koulutus kierrosta (pääkaupunkiseutu x 2, Tampere ja Kouvola) joiden kesto vaihteli 18 ja 25 lähipäivän välillä riippuen koulutuskokonaisuudesta. Toimeksiantoja toteutettiin yhteensä 33 kappaletta, joista 19 kappaletta yrityksille, 8 julkiselle sektorille ja 6 kolmannelle sektorille. Jokaisen koulutuksen päätteeksi järjestettiin avoin, yhden päivän maksuton seminaari, joiden ohjelma koostui kansainvälisten ja kotimaisten asiantuntijoiden luennoista ja työpajoista sekä koulutukseen aikana toteutettujen toimeksiantojen esittelyistä. Koulutuksen aloitti (=aloituslomake täytetty) yhteensä 133 henkilöä, joista 119 henkilö sai koulutuksen osallistumistodistuksen (=lopetuslomake täytetty).
Lisäksi elokuussa (12-29.8.2019) toteutettiin ulkomaisten kouluttajien toimesta yhteensä yhdeksän lyhyt kestoista koulutuspäivää (kesto 1 – 2 päivää). Näissä koulutuksissa aloitti 75 henkilöä (=aloituslomake täytetty) ja lopetti 63 henkilöä (=lopetuslomake täytetty).
CityDrivers-projektin jälkiarviointia varten toteutettiin joukko haastatteluja, joissa kartoitettiin koulutettavien (N=56) ja kouluttajien (N=12) kokemuksia liittyen koulutuksen toteutukseen ja sen mahdollisiin vaikutuksiin. Vastaajien päällimmäisissä tuntemuksissa painottuivat positiiviset tuntemukset. Koulutettavien ymmärrys palvelumuotoilun mahdollisuuksista ja menetelmistä lisääntyi sekä käsitys omasta osaamisesta ja ammatti-identiteetistä parani koulutuksen johdosta. Osallistujille syntyi uusia verkostoja, mutta yhteistyön syvyys ja aktiivisuus vaihteli merkittävästi yksittäisten osallistujien välillä. Panostamalla osaamisen täydentämiseen, verkostoitumiseen, oman osaamisen myyntiin ja markkinointiin koettiin keinoiksi parantaa omaa työmarkkina-asemaa. Ornamon luovan osaamisen ostamisen opas ja siihen liittyvä koulutuskokonaisuus koettiin tärkeäksi.
Koulutuksen suunnittelu ja toteutus koettiin onnistuneeksi, vaikka koulutettavien heterogeeninen koulutus- ja osaamistausta sekä työhistoria loivat omat haasteensa koulutuksen toteutukseen. Kokonaisuudessaan täydennyskoulutus kokonmaisuus oli hyödyllinen, mutta sen intensiivisyys ja työmäärä yllättivät monet osallistujista. Myös toimeksiantajien odotukset näyttivät täyttyneen ja he saivat uusia näkökulmia omaan tekemiseensä. Projektin ohjausryhmässä käydyn keskustelun perusteella CityDrivers on osoittautunut yhdeksi tuloksellisimmista hankkeista omassa rahoitusohjelmassaan. Lisäksi hakijoita CityDrivers-koulutukseen olisi ollut tarjolla enemmän kuin pystyttiin ottamaan. Näiden seikkojen johdosta voidaan argumentoida, että CityDrivers-tyyppiselle koulutusprojektille olisi jatkossakin kysyntään. Lisätietoja projektista on luettavissa ”CityDrivers - Teemme luovan osaamisen myynnistä ja ostamisesta helppoa” julkaisusta jonka pysyvä osoite on http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-799-527-6