|
|
|
Hankekoodi: S20668
Hankkeen nimi: Tukea koulutuspolkuun!
Toimintalinja: 4. Koulutus, ammattitaito ja elinikäinen oppiminen
Erityistavoite: 9.1. Siirtymävaiheita ja koulutuksellista tasa-arvoa tukevien palveluiden parantaminen
Suunnitelman mukainen toteutusaika: Alkaa 1.4.2016 ja päättyy 31.3.2018
Toiminnan tila: Toiminta päättynyt
Vastuuviranomainen: Hämeen elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus
Hakijan virallinen nimi: Valkealan kristillisen kansanopiston kannatusyhdis
Organisaatiotyyppi: Muu oppilaitos
Y-tunnus: 0163408-0
Jakeluosoite: Kansanopistontie 53
Puhelinnumero: 05 3414600
Postinumero: 47830
Postitoimipaikka: Hasula
WWW-osoite: http://www.valkealanopisto.fi
Hankkeen yhteyshenkilön nimi: Saara Sorsa
Yhteyshenkilön asema hakijaorganisaatiossa: suunnittelija, opettaja
Yhteyshenkilön sähköpostisoite: eura.neuvonta(at)gov.fi
Yhteyshenkilön puhelinnumero: 044 709 5939
Hakijoiden lukumäärä tai tuen siirto -menettely:
Tukea koulutuspolkuun! -hankkeen tavoitteena on ehkäistä nuorten, erityisesti maahanmuuttajanuorten, syrjäytymistä ja eriytymistä. Hankkeen tavoitteena on ensinnäkin selvittää maahanmuuttajanuorille tarjolla olevat koulutus- ja uraohjauspalvelut ja niiden kehittämistarpeet yhdessä alueen verkoston kanssa. Toiseksi tavoitteena on löytää malli maahanmuuttajanuorten koulutuspolun siirtymävaiheeseen. Kolmanneksi tämän hankkeen tavoitteena on lisätä maahanmuuttajanuorten ammattitaitoa alueen oppislaitoksissa ja muiden organisaatioden ohjaushenkilöstössä.
Tarvetta maahanmuuttajanuorten tukemiseen hyvinvoinnin osa-alueilla ja eri siirtymävaiheissa on havaittu valtakunnallisissa kyselyissä, asiantuntijalausunnoissa ja myös paikallisissa verkostoissa. Tukea koulutuspolkuun! -hankkeella pyritään vastaamaan ohjauksen ja tuen tarpeeseen erityisesti koulutuksen siirtymävaiheissa.
Tukea koulutuspolkuun! -hankkeen toiminta koostuu seuraavista toimenpiteistä:
Toimenpide 1: Selvitys maahanmuuttajanuorten koulutus- ja uraohjauspalveluista Kouvolan seudulla
Toimenpide 2: Nuorten koulutus- ja uraohjaus
Toimenpide 2.1 : Etsivä työ
Toimenpide 2.2.: Valmennusryhmä nuorille, joilta puuttuu selkeä koulutus- tai urasuunnitelma
Toimenpide 2.3.: Henkilökohtainen koulutus- ja uraohjaus
Toimenpide 3: Tiedotus ja markkinointi
Toimenpide 3.1: Hankkeen tiedotussuunnitelma
Toimenpide 3.2: Tilaisuudet ammattihenkilöstön osaamisen kehittämiseksi
Hankkeen kohderyhmänä on pääasiassa maahanmuuttajanuoret, mutta toiminta on avointa kaikille, joille siitä on apua syrjäytymisen ehkäisemiseksi ja oman polun löytämisessä.
Tukea koulutuspolkuun! -hankkeessa huomioidaan horisontaalisista periaatteista parhaiten yhdenvertaisuuden periaate. Hankkeen tavoitteena on ehkäistä maahanmuuttajuuden ja muiden eriarvoistavien tekijöiden vaikutusta koulutus- ja työuraan tehostamalla siirtymävaiheen tukea ja ohjausta osallistavilla menetelmillä. Sukupuolten välistä eroa maahanmuuttajien kouluttautumisessa pyritään kaventamaan rohkaisemalla erityisesti naisia mukaan hankkeen toimintaan. Ekologisen ja taloudellisen kestävyyden osalta kaikessa toiminnassa pyritään minimoimaan luonnon kuormitusta sekä hyödyntämään paikallista osaamista ja palveluja.
Nuoret maahanmuuttajat (alle 30-vuotiaat), jotka ovat vailla suunnitelmallista koulutus- tai urapolkua
Peruskoulun keskeyttäneet nuoret
Ilman ammatillista koulutusta olevat nuoret
Yläkoulun opinto-ohjaajat, muut ohjaustyötä tekevät
Yhteistyöverkostot sisältäen mm. muut oppilaitokset, TE-toimisto, sosiaalipalvelut
Herännäisopistojen yhteistyöverkosto, Tähtiopistot (Lapuan, Lieksan, Kainuun,ja Eurajoen kristilliset opistot)
Valkealan kristillisen kansanopiston muut opiskelijat ja henkilökunta
Myönnetty EU- ja valtion rahoitus: 121 997
Toteutunut EU- ja valtion rahoitus: 119 509
Suunniteltu julkinen rahoitus yhteensä: 162 663
Toteutunut julkinen rahoitus yhteensä: 159 346
Maakunnat: Kymenlaakso
Seutukunnat: Kouvolan
Kunnat: Kouvola, Iitti
Jakeluosoite:
Postinumero:
Postitoimipaikka:
Suunniteltu: 0
Toteutunut seurantatietojen mukaan: 0
Suunniteltu: 35
| Välitön | Välillinen | |
| Ekologinen kestävyys | ||
| Luonnonvarojen käytön kestävyys | 0 | 0 |
| Ilmastonmuutoksen aiheuttamien riskien vähentäminen | 0 | 0 |
| Kasvillisuus, eliöt ja luonnon monimuotoisuus | 0 | 0 |
| Pinta- ja pohjavedet, maaperä sekä ilma (ja kasvihuonekaasujen väheneminen) | 0 | 0 |
| Natura 2000 -ohjelman kohteet | 0 | 0 |
| Taloudellinen kestävyys | ||
| Materiaalit ja jätteet | 0 | 0 |
| Uusiutuvien energialähteiden käyttö | 0 | 0 |
| Paikallisen elinkeinorakenteen kestävä kehittäminen | 0 | 0 |
| Aineettomien tuotteiden ja palvelujen kehittäminen | 0 | 0 |
| Liikkuminen ja logistiikka | 0 | 0 |
| Sosiaalinen ja kulttuurinen kestävyys sekä yhdenvertaisuus | ||
| Hyvinvoinnin edistäminen | 7 | 4 |
| Hankkeen päätavoitteena on hyvinvoinnin ja osallistumisen lisääntyminen. Pitkällä aikavälillä tavoitteena on myös työllisyyden kasvaminen kohderyhmässä. Tiedon saatavuus esimerkiksi koulutusmahdollisuuksista kasvaa. Lisäksi hankkeella tavoitellaan terveyden ja esteettömyyden edistämiseen tukemalla osallistujia tavallista enemmän. | ||
| Tasa-arvon edistäminen | 7 | 3 |
| Kohderyhmälle välitetään toiminnoissa sitä viestiä, että naisia ja miehiä tulee kohdella tasa-arvoisesti. Pyritään edistämään taloudellista tasa-arvoa tukemalla tukea tarvitsevien uria. | ||
| Yhteiskunnallinen ja kulttuurinen yhdenvertaisuus | 8 | 3 |
| Hankkeessa tavoitteena on maahanmuuttajanuorten syrjäytymisen ja eriytymisen ehkäisy, joten kulttuurista yhdenvertaisuutta lisätään tukemalla koulutuspolkua. Samalla koko yhteiskunnan monikulttuurisuus ja erilaisuuden hyväksyminen kasvavat, kun eri kulttuurien edustajien ammattitaito kasvaa ja heidän työllistyminen kasvaa. | ||
| Kulttuuriympäristö | 0 | 2 |
| Hankkeen vaikutus kaupunkirakenteeseen saattaa olla sitä, että pitkällä aikavälillä sulautuessaan valtaväestöön maahanmuuttajat eivät enää asetu niin vahvasti asumaan esimerkiksi samaan kortteliin kuin nyt. | ||
| Ympäristöosaaminen | 1 | 2 |
| Tiedon lisääminen vapaa-ajan viettoon ja elämänhallintaan liittyen kasvattavat myös ympäristötietoutta. | ||
Tukea koulutuspolkuun! -hanke (1.4.2016 - 31.3.2018) pyrki toiminnoillaan ehkäisemään nuorten, erityisesti maahanmuuttajanuorten, syrjäytymistä ja eriytymistä. Hankkeessa selvitettiin kyselyn avulla alueen uraohjauspalveluita, joita tarjotaan etenkin maahanmuuttajanuorille. Tämän kyselyn vastauksista keskeisimpänä nousi esille toimijoiden toive siitä, ettei ohjauspalveluissa tarvitsisi tehdä päällekkäistä työtä ja aloittaa ohjausta aina alusta maahanmuuttajien kanssa. Toisaalta vastauksissa nousi esille myös se, että hyvä ohjaus on kulttuurisensitiivistä eikä palvelua siksi välttämättä tarvitse olla erikseen maahanmuuttajataustaisille henkilöille vaan sama palvelu on avoin kaikille kohderyhmään kuuluville ja huomioi yksilölliset tarpeet. Lisäksi hankkeessa järjestettiin hankkeen toiminta-alueen ohjaus- ja neuvonta-alan ammattilaisille kaksi seminaaria, jotka liittyivät maahanmuuttajien oppimisvaikeuksien tunnistamiseen ja oppimisen tukemiseen. Teemat seminaariin nousivat verkoston eli hankkeen toiminta-alueen nuorten ja maahanmuuttajien kanssa ohjaustyötä tekevien ammattilaisten kartoitetuista tarpeista. Hankkeen päätavoitteena oli pyrkiä vastaamaan ohjauksen ja tuen tarpeeseen erityisesti koulutuksen siirtymävaiheessa. Tähän tavoitteeseen liittyen merkittävin toimenpide oli hankkeessa järjestetty valmennusryhmä, joka toimi ohjaavana koulutuksena tukien nuorten ammatinvalintaa, opiskelutaitoja sekä työllistymistä. Valmennukseen osallistui 16 henkilöä, jotka kaikki hakivat koulutuksen aikana työ- tai opiskelupaikkaa ja valtaosa sijoittui johonkin tavoittelemaansa koulutukseen. Valmennuksen lisäksi hankkeessa annettiin myös yksilöohjausta samoihin teemoihin liittyen. Tukea koulutuspolkuun! -hankkeen aikana valmistettiin ja kehitettiin myös verkko-oppimismateriaalia, jonka tarkoituksena on mahdollistaa maahanmuuttajien siirtymistä kieli- ja perusopetuksesta ammatillisiin opintoihin vahvistaen alakohtaista sanastoa ja kielen hallintaa.