|
|
|
Hankekoodi: A77378
Hankkeen nimi: Kouluparkourin digitaalisen opetusympäristön kehittäminen
Toimintalinja: 8. REACT-EU:n EAKR-toimenpiteet
Erityistavoite: 12.1. Pk-yritystoiminnan vahvistaminen erityisesti digitalisaation ja vihreän talouden näkökulmasta
Suunnitelman mukainen toteutusaika: Alkaa 26.5.2021 ja päättyy 31.5.2022
Toiminnan tila: Toiminta päättynyt
Vastuuviranomainen: Keski-Suomen elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus
Hakijan virallinen nimi: PARKOUR AKATEMIA OY
Organisaatiotyyppi: Pieni yritys
Y-tunnus: 2602578-3
Jakeluosoite: Ahjokatu 12
Puhelinnumero: 0503021696
Postinumero: 40320
Postitoimipaikka: JYVÄSKYLÄ
WWW-osoite: http://www.parkourakatemia.fi
Hankkeen yhteyshenkilön nimi: Kuvaja Rasmus
Yhteyshenkilön asema hakijaorganisaatiossa: Talouspäällikkö
Yhteyshenkilön sähköpostisoite: eura.neuvonta(at)gov.fi
Yhteyshenkilön puhelinnumero: 0453559537
Hakijoiden lukumäärä tai tuen siirto -menettely:
Kehitämme kouluille suunnatun palvelukokonaisuuden, jonka päätuote on digitaalinen opetusympäristö parkourin opettamiselle kouluisssa ja koulujen iltapäivätoiminnassa.
Myönnetty EU- ja valtion rahoitus: 12 425
Toteutunut EU- ja valtion rahoitus: 12 425
Suunniteltu julkinen rahoitus yhteensä: 12 425
Toteutunut julkinen rahoitus yhteensä: 12 425
Maakunnat: Keski-Suomi
Seutukunnat: Jyväskylän
Kunnat: Jyväskylä
Jakeluosoite: Ahjokatu 12
Postinumero: 40320
Postitoimipaikka: JYVÄSKYLÄ
Suunniteltu: 0, joihin työllistyvät naiset 0
Toteutunut seurantatietojen mukaan: 1.00, joihin työllistyvät naiset 1.00
Suunniteltu: 0, joista naisten perustamia 0
Toteutunut seurantatietojen mukaan: 0.00, joista naisten perustamia 0.00
| Välitön | Välillinen | |
| Ekologinen kestävyys | ||
| Luonnonvarojen käytön kestävyys | 3 | 3 |
| Parkouria voi harrastaa missä vain ja ilman erityisiä välineitä. Parkourin harrastamisen tukeminen edistää ekologisuutta. | ||
| Ilmastonmuutoksen aiheuttamien riskien vähentäminen | 3 | 3 |
| Parkouria voi harrastaa missä vain ja ilman erityisiä välineitä. Parkourin harrastamisen tukeminen edistää ekologisuutta. | ||
| Kasvillisuus, eliöt ja luonnon monimuotoisuus | 0 | 0 |
| Pinta- ja pohjavedet, maaperä sekä ilma (ja kasvihuonekaasujen väheneminen) | 0 | 0 |
| Natura 2000 -ohjelman kohteet | 0 | 0 |
| Taloudellinen kestävyys | ||
| Materiaalit ja jätteet | 0 | 0 |
| Uusiutuvien energialähteiden käyttö | 0 | 0 |
| Paikallisen elinkeinorakenteen kestävä kehittäminen | 0 | 0 |
| Aineettomien tuotteiden ja palvelujen kehittäminen | 0 | 0 |
| Liikkuminen ja logistiikka | 0 | 0 |
| Sosiaalinen ja kulttuurinen kestävyys sekä yhdenvertaisuus | ||
| Hyvinvoinnin edistäminen | 4 | 4 |
| Parkour edistää tutkitusti sekä fyysistä että psyykkistä hyvinvointia ja sosiaalista yhteenkuuluvuuden tunnetta. Levittämällä lajia ja edistämällä sen harjoitusmahdollisuuksia edistämme näitä asioita. | ||
| Tasa-arvon edistäminen | 3 | 3 |
| Parkour on tasa-arvioinen eikä sisällä yksilöiden eriarvoisuutta tai kilpailua. Lajin edistäminen edistää tasa-arvoa. | ||
| Yhteiskunnallinen ja kulttuurinen yhdenvertaisuus | 2 | 2 |
| Parkour on tasa-arvioinen eikä sisällä yksilöiden eriarvoisuutta tai kilpailua. Lajin edistäminen edistää tasa-arvoa. | ||
| Kulttuuriympäristö | 0 | 0 |
| Ympäristöosaaminen | 0 | 0 |
Hankkeen aikana luotiin digitaalinen, verkkopohjainen oppimisympäristö ja siihen liittyviä käytänteitä ja tuotekokonaisuuksia. Oppimisympäristön avulla kuka tahansa voi ohjata lasten parkour-harjoituksia koulujen saleissa ja niiden lähiympäristössä.