|
|
|
Hankekoodi: A73493
Hankkeen nimi: Ammattitaitokilpailutoiminta verkostoitumisen kehittäjänä ja ammatillisen koulutuksen vetovoimaisuuden edistäjänä
Toimintalinja: 2. Uusimman tiedon ja osaamisen tuottaminen ja hyödyntäminen
Erityistavoite: 4.1. Tutkimus-, osaamis- ja innovaatiokeskittymien kehittäminen alueellisten vahvuuksien pohjalta
Suunnitelman mukainen toteutusaika: Alkaa 1.1.2018 ja päättyy 31.8.2019
Toiminnan tila: Toiminta päättynyt
Vastuuviranomainen: Pohjois-Karjalan maakuntaliitto
Hakijan virallinen nimi: Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä
Organisaatiotyyppi: Kuntayhtymä
Y-tunnus: 0212371-7
Jakeluosoite: Tulliportinkatu 3, 80130 Joensuu
Puhelinnumero: 013 244 200
Postinumero: 80130
Postitoimipaikka: Joensuu
WWW-osoite: http://www.riveria.fi
Hankkeen yhteyshenkilön nimi: Anne Karppinen
Yhteyshenkilön asema hakijaorganisaatiossa: Projektipäällikkö, Taitaja2019 kilpailujohtaja
Yhteyshenkilön sähköpostisoite: eura.neuvonta(at)gov.fi
Yhteyshenkilön puhelinnumero: 050 3598042
Hakijoiden lukumäärä tai tuen siirto -menettely:
Tämän hankkeen tavoitteena on edistää ammatillisen koulutuksen vetovoimaa ja tunnettuutta sekä yritysten kilpailukykyä osaamisen kehittämisen kautta Hankkeessa kehitetään ja luodaan uusia viestinnän ja markkinoinnin materiaaleja sekä perustetaan uusia yritysyhteistyöfoorumeja ja toimintamalleja yhteistoiminnallisuuden lisäämiseksi.
Ammatillisen koulutuksen reformi tuo paljon uusia käytänteitä koulutuksenjärjestäjälle, opiskelijoille kuin myös yhteistyössä mukana oleville yrityksille ja muutoksista viestimiseen ja markkinoinnin edistämiseen tarvitaan lisätoimenpiteitä.
Hankkeen toimenpiteitä toteutetaan seuraavissa työpaketeissa:
1. Ammatillisen koulutuksen mahdollisuuksista viestiminen (kohderyhminä hakeutuvat nuoret ja aikuisopiskelijat, nuorten vanhemmat ja huoltajat, yrityselämä mm. lyhytkoulutusten mahdollisuudet)
2. Työelämätaitojen esiin nostaminen; hankkeessa tuodaan positiivisella tavalla esiin hyvän työntekijän ominaisuuksia ja kannustetaan koko toimijakenttää "ryhtiliikkeeseen" uudessa muuttuneessa toimintaympäristössä
3. Hankkeessa mukanaolevien yritysten ja koulutuksenjärjestäjien osaamisen markkinointi ja viestintä
4. Uusien yritysyhteistyöfoorumien perustaminen ja toiminnan kehittäminen yritysten kilpailukyvyn edistämiseksi osaamisen kehittämisen kautta
5. Kansainvälisyyden edistäminen; koulutusviennin kasvattaminen ja yritysten osaamisen sekä verkostoinnin kehittäminen
6. Ammattitaitokilpailutoiminnan ja valtakunnallisen kilpailutapahtuman hyödyntäminen ammatillisen koulutuksen markkinoinnissa
7. Koulutuksen järjestäjän ja yläkoulujen sekä yläkoululaisten vanhempien ja huoltajien yhteistyön kehittäminen eri kilpailutoimintojen ja Taitaja-tapahtuman avulla
Hankkeessa kehitetään ja luodaan uusia viestinnän ja markkinoinnin materiaaleja sekä yhteistyötä edistäviä yritysyhteistyöfoorumeja. Ammattitaitokilpailutoiminta ja valtakunnalliset kilpailut ovat yksi näkyvistä ammatillisen koulutuksen markkinoinnin areenoista ja tämä hanke sijoittuu samaan aikaan kuin Joensuussa järjestetään ammattitaidon SM-kilpailut, TAITAJA2019. On tarkoituksenmukaista hyödyntää tapahtuma hankkeen toimenpiteissä ja mahdollistaa myös hankkeen toiminnoille ja tuotoksille valtakunnallista näkyvyyttä.
Valtakunnallinen tapahtuma oheistapahtumineen ja valmisteluineen sekä suunnitteluineen halutaan tämän hankkeen avulla hyödyntää elinkeinoelämän yhteyksien syventämisessä ja uusien toimintojen liikkeellepanevana toimintona.
Tavoitteena on, että hankkeessa mukanaolevat yritykset ja muut toimijat luovat uusia toiminnallisia kumppanuuksia, yhteydenpito jatkossa helpottuu ja tietoisuus eri toimijoista kasvaa ja, että toiminnan avulla mukaan sitoutetaan uusia sidosryhmiä ja työelämäkumppaneita ammatillisen koulutuksen toteuttamisen kehittämiseen, jotta se voi entistä paremmin palvella työelämää ja yksittäistä opiskelijaa.
Tavoitteena ja tuloksena on, että ammatillinen koulutus lisää vetovoimaisuuttaan, kumppanuuksien määrä kasvaa, väestön tietoisuus ammatillisen koulutuksen mahdollisuuksista kasvaa, kohtaannot yritysten edustajien ja opiskelijoiden välillä lisääntyvät ja ammatillisen koulutuksen markkinointiin saadaan uusia vakiintuneita tapoja ja toimintamalleja.
Hankkeen kohderyhmät
Elinkeinoelämä, opiskelijat, valmistuvat opiskelijat, opetushenkilöstö ja alan asiantuntijat sekä muu henkilöstö. Yläkoululaiset, yläkoulujen henkilöstö sekä koululaisten vanhemmat ja huoltajat.
Muut koulutuksenjärjestäjät ja toiminnan ulkopuolella olevat yritykset sekä kansainväliset osallistujat.
Koko väestön tietoisuuden lisääminen ammatillisesta koulutuksesta.
Myönnetty EU- ja valtion rahoitus: 326 340
Toteutunut EU- ja valtion rahoitus: 298 516
Suunniteltu julkinen rahoitus yhteensä: 466 200
Toteutunut julkinen rahoitus yhteensä: 426 452
Maakunnat: Pohjois-Karjala
Seutukunnat: Joensuun, Keski-Karjalan, Pielisen Karjalan
Kunnat: Lieksa, Nurmes, Tohmajärvi, Joensuu, Kontiolahti, Polvijärvi, Outokumpu, Rääkkylä, Liperi, Juuka, Ilomantsi, Kitee
Jakeluosoite:
Postinumero:
Postitoimipaikka:
Suunniteltu: 0, joihin työllistyvät naiset 0
Toteutunut seurantatietojen mukaan: 0.00, joihin työllistyvät naiset 0.00
Suunniteltu: 0, joista naisten perustamia 0
Toteutunut seurantatietojen mukaan: 0.00, joista naisten perustamia 0.00
| Välitön | Välillinen | |
| Ekologinen kestävyys | ||
| Luonnonvarojen käytön kestävyys | 8 | 8 |
| Hyödynnetään digitalisaation ja robotiikan tuomia uudet mahdollisuuksia | ||
| Ilmastonmuutoksen aiheuttamien riskien vähentäminen | 5 | 5 |
| Hyödynnetään digitalisaation ja robotiikan tuomia uudet mahdollisuuksia | ||
| Kasvillisuus, eliöt ja luonnon monimuotoisuus | 0 | 0 |
| Pinta- ja pohjavedet, maaperä sekä ilma (ja kasvihuonekaasujen väheneminen) | 0 | 0 |
| Natura 2000 -ohjelman kohteet | 0 | 0 |
| Taloudellinen kestävyys | ||
| Materiaalit ja jätteet | 8 | 8 |
| Hyödynnetään digitalisaation ja robotiikan tuomia uudet mahdollisuuksia | ||
| Uusiutuvien energialähteiden käyttö | 0 | 0 |
| Paikallisen elinkeinorakenteen kestävä kehittäminen | 10 | 10 |
| Pitkäjänteinen kehittämistyö | ||
| Aineettomien tuotteiden ja palvelujen kehittäminen | 8 | 8 |
| Hyödynnetään digitalisaation ja robotiikan tuomia uudet mahdollisuuksia | ||
| Liikkuminen ja logistiikka | 7 | 7 |
| Hyödynnetään Skype ja muita kokoustekniikoita | ||
| Sosiaalinen ja kulttuurinen kestävyys sekä yhdenvertaisuus | ||
| Hyvinvoinnin edistäminen | 10 | 10 |
| Kouluttautumismahdollisuuksien esiintuominen, uudet urapolut, yritysten toimintojen kehittäminen | ||
| Tasa-arvon edistäminen | 8 | 8 |
| Koulutusten saavutettavuuden edistäminen ja tietoisuuden lisääminen | ||
| Yhteiskunnallinen ja kulttuurinen yhdenvertaisuus | 9 | 9 |
| Koulutusten saavutettavuuden edistäminen ja tietoisuuden lisääminen | ||
| Kulttuuriympäristö | 8 | 8 |
| Koulutusten saavutettavuuden edistäminen ja tietoisuuden lisääminen. Kansainvälisiä osallistujia ja vierailijoita | ||
| Ympäristöosaaminen | 8 | 8 |
| Ympäristörakentaminen, ekologisuus ja kestävä kehitys lajien teemoissa | ||
Ammattitaitokilpailutoiminta verkostoitumisen kehittäjänä ja ammatillisen koulutuksen vetovoimaisuuden edistäjänä -hankkeen keskeisenä kohderyhmänä olivat elinkeinoelämä, opiskelijat, valmistuvat opiskelijat, opetushenkilöstö ja alan asiantuntijat sekä muu henkilöstö. Myös yläkoululaiset, yläkoulujen henkilöstö sekä koululaisten vanhemmat ja heidän huoltajat. Hankkeen välillisiä kohderyhmiä olivat muut koulutuksenjärjestäjät ja kansainväliset kumppanit sekä kaikki ammatillisesta koulutuksesta kiinnostuneet.
Hankkeen tavoitteina olivat:
• yläkouluyhteistyön kehittäminen, työelämätaitojen esiin nostaminen koko työelämäkentässä
• ammatillisen koulutuksen markkinointi ammattitaitokilpailutoiminnan avulla
• uudet yritysyhteistyöfoorumit yritysten kilpailukyvyn edistämiseksi (ammattitaitokilpailukumppanuus toimintamallin kehittäminen)
• yritysten ja koulutuksenjärjestäjien osaamisen markkinointi ja viestintä
• kansainvälisen koulutusviennin kasvattaminen
Hankkeen aikana toteutettujen materiaalien avulla ammattitaitokilpailutoimintaa ja ammatillista osaamista tuotiin esille positiivisella tavalla. Hankkeen toiminnan merkittävänä kohokohtana oli valtakunnallinen ammattitaidon SM-kilpailu Taitaja2019, joka järjestettiin oheistapahtumineen (mm. yläkoululaisille suunnattu Taitaja9-kilpailu) Joensuussa toukokuussa 2019. Materiaalituotannossa huomioitiin tuleva tapahtuma. Taitaja2019 tapahtumassa vieraili 28 500 kävijää.
Paikallinen isompi tapahtuma oli yläkoululaisille suunnattu Toisen asteen yhteys 2018, Joensuu -tapahtuma, joka toteutettiin yhteistyössä Riverian eri koulutusalojen kanssa. Tapahtumassa luotiin uusia toimintamalleja mm. opoinfoille ja yläkoululaisten koulutusaloihin tutustumiselle.
Hankkeessa toteutetut toimenpiteet liittyivät ammattitaitokilpailutoiminnassa olevien toimijoiden osaamisen kehittämiseen. Isompia koulutustilaisuuksia (n. 100 osallistujaa) järjestettiin 19.1.2018, 20.4.2018, 14.9.2018, 22.2.2019 ja 5.4.2019. Lisäksi järjestettiin useita pienempiä, kohdennettuja tapaamisia.
Valtakunnallinen Taitaja2019 lajiohjausryhmäpäivä järjestettiin Joensuussa 18.9.2018. Osallistujia (n. 300) oli ympäri Suomea. Osallistujat olivat yritysyhteistyökumppaneita ja ammatillisen koulutuksen edustajia.
Taitaja2019 kumppaneita oli yhteensä yli 300. Kumppanuuksiin liittyviä tapaamisia oli useita sekä hankkeen toimintoina että Riverian koulutusalojen toimesta.
Hankkeen aikana yhteistyö kehittyi sekä hankkeen hallinnoijan työyhteisössä että yhteistyökumppaneiden kanssa.