|
|
|
Hankekoodi: A73223
Hankkeen nimi: Töihin -Metsä ja logistiikka-alan työvaltaisen oppimisen kehittäminen Etelä-Savossa
Toimintalinja: 2. Uusimman tiedon ja osaamisen tuottaminen ja hyödyntäminen
Erityistavoite: 4.1. Tutkimus-, osaamis- ja innovaatiokeskittymien kehittäminen alueellisten vahvuuksien pohjalta
Suunnitelman mukainen toteutusaika: Alkaa 1.5.2017 ja päättyy 1.5.2019
Toiminnan tila: Toiminta päättynyt
Vastuuviranomainen: Etelä-Savon maakuntaliitto
Hakijan virallinen nimi: Itä-Savon Koulutuskuntayhtymä
Organisaatiotyyppi: Kuntayhtymä
Y-tunnus: 0207390-8
Jakeluosoite: Pohjolankatu 4-6, PL 12
Puhelinnumero: 015 5506000
Postinumero: 57200
Postitoimipaikka: Savonlinna
WWW-osoite: http://www.samiedu.fi
Hankkeen yhteyshenkilön nimi: KOKKONEN JONNA ANITA
Yhteyshenkilön asema hakijaorganisaatiossa: laatu- ja kehityspäällikkö
Yhteyshenkilön sähköpostisoite: eura.neuvonta(at)gov.fi
Yhteyshenkilön puhelinnumero: 044 5506341
Hakijoiden lukumäärä tai tuen siirto -menettely:
TAVOITTEET:
Hankkeen keskeisenä tavoitteena on lisätä opiskelijoiden työpaikalla tapahtuvaa oppimista metsä ja logistiikka-aloilla.
Mahdollistaa työelämälähtöiset oppimisympäristöt simulaattoripedagogiikan toimintamallin avulla.
Lisätä opettajien osaamista simulaattoripedagogiikassa toteutettavien simulaattoreiden hankintojen kautta.
Parantaa työllistymistä.
Vahvistaa erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden oppimistuloksia.
TOIMENPITEET:
Hankitaan simulaattoreita, joiden avulla kehitetään työelämälähtöinen pedagoginen toimintamalli ja mahdollistetaan opiskelijoiden osaamisen kehittymistä aiempaa vahvemmin.
TULOKSET:
Koulutuksen vaikuttavuuden paraneminen, läpimenoajat lyhenevät, keskeyttäminen vähenee ja ammatillinen
osaaminen paranee.
Opiskelijoiden sijoittuminen työssäoppimispaikoille paranee ja opiskelijoiden työssäoppimisen määrä lisääntyy
reformin tavoitteiden mukaisesti.
Simulaattoripedagogiikan avulla voidaan tukea erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden oppimista, parantaa heidän
oppimistuloksia sekä työllistymistä.
Metsä- ja logistiikka-alan opsikelijat ja opettajat
Muut oppilaitokset maakunnassa joihin yhteistyö kohdistuu.
Myönnetty EU- ja valtion rahoitus: 209 760
Toteutunut EU- ja valtion rahoitus: 205 863
Suunniteltu julkinen rahoitus yhteensä: 349 600
Toteutunut julkinen rahoitus yhteensä: 343 105
Maakunnat: Etelä-Savo
Seutukunnat: Mikkelin, Savonlinnan, Pieksämäen
Kunnat: Mikkeli, Puumala, Sulkava, Pertunmaa, Rantasalmi, Mäntyharju, Enonkoski, Hirvensalmi, Pieksämäki, Kangasniemi, Savonlinna, Juva, Joroinen, Heinävesi
Jakeluosoite:
Postinumero:
Postitoimipaikka:
Suunniteltu: 6, joihin työllistyvät naiset 3
Toteutunut seurantatietojen mukaan: 0.00, joihin työllistyvät naiset 0.00
Suunniteltu: 0, joista naisten perustamia 0
Toteutunut seurantatietojen mukaan: 0.00, joista naisten perustamia 0.00
| Välitön | Välillinen | |
| Ekologinen kestävyys | ||
| Luonnonvarojen käytön kestävyys | 0 | 6 |
| Laitehankinnat mahdollistavat simulaattoripedagogiikan opiskelijoiden ohjauksessa ja oppimisessa. | ||
| Ilmastonmuutoksen aiheuttamien riskien vähentäminen | 0 | 6 |
| Hankekokouksissa hyödynnetään etäyhteyksiä. Liikkumisessa suositaan julkista liikennettä. Tiedottaminen hoidetaan pääsääntöisesti sähköisesti. | ||
| Kasvillisuus, eliöt ja luonnon monimuotoisuus | 0 | 0 |
| Neutraali vaikutus | ||
| Pinta- ja pohjavedet, maaperä sekä ilma (ja kasvihuonekaasujen väheneminen) | 0 | 4 |
| Hanke pystyy vaikuttamaan laitehankintojen osalta sekä kiinnittämällä huomiota kustannustehokkaiden toimintamallien kehittämiseen. | ||
| Natura 2000 -ohjelman kohteet | 0 | 0 |
| ei sisälly hankkeeseen | ||
| Taloudellinen kestävyys | ||
| Materiaalit ja jätteet | 0 | 4 |
| Hankkeessa toimitaan kestävän kehityksen toimintamallin ja kunkin oppilaitoksen toimintaohjeiden ja mallien mukaisesti. | ||
| Uusiutuvien energialähteiden käyttö | 0 | 0 |
| Neutraali vaikutus | ||
| Paikallisen elinkeinorakenteen kestävä kehittäminen | 0 | 5 |
| Hankkeessa mukana olevat yhteistyökumppanit ovat paikallisia yrityksiä. Hankkeessa tuetaan elinkeinoelämän kehittämistä ja osaavan työvoiman saantia. | ||
| Aineettomien tuotteiden ja palvelujen kehittäminen | 0 | 5 |
| Laitehankinnat mahdollistavat toppikone-toimintamallin sekä simulaattoripedagogiikkaa tukevan osaamisen kehittämistä. | ||
| Liikkuminen ja logistiikka | 0 | 5 |
| Hankkeessa hyödynnetään etäyhteyksiä hanketoimijoiden kokoontumiseen. | ||
| Sosiaalinen ja kulttuurinen kestävyys sekä yhdenvertaisuus | ||
| Hyvinvoinnin edistäminen | 0 | 8 |
| Hanke edistää eteläsavolaisten hyvinvointia. Koulutus on sekä yksilön että alueen kannalta keskeinen väline nostaa sosiaalista statusta sekä ehkäistä syrjäytymistä. Koulutus vahvistaa lisäksi yksilön osallisuutta yhteiskunnassa ja lisää taloudellista vakautta. koulutus lisää työllistymistä ja yrittäjyyttä. | ||
| Tasa-arvon edistäminen | 0 | 8 |
| Pyritään rakentamaan tasa-arvoa edistäviä toimintamalleja. | ||
| Yhteiskunnallinen ja kulttuurinen yhdenvertaisuus | 0 | 9 |
| Hankkeessa noudatetaan yhdenvertaisuusperiaatetta, joka takaa yhdenvertaisen kohtelun riippumatta iästä, etnisestä tai kansallisesta alkuperästä, kielestä, uskonnosta, vakaumuksesta, mielipiteestä, terveydentilasta, sukupuolisesta suuntautumisesta tai muusta henkilöön liittyvästä tekijästä tai ominaisuudesta. | ||
| Kulttuuriympäristö | 0 | 0 |
| Neutraali vaikutus | ||
| Ympäristöosaaminen | 0 | 0 |
| Neutraalivaikutus | ||
Hankkeen aikana hankittiin Ammattiopisto SAMIedun käyttöön, 6 kpl Komatsu metsäkone salkkusimulaattoria,1 kpl Komatsu metsäkonesimulaattori 1 kpl John Deere metsäkonesimulaattori simulaattori, Jonh Deere metsäkonesimulaattorin päivitys, VR-lasit metsäkonesimulaattoriin, Creanex logistiikan monilaitesimulaattori, Monilaitesimulaattoriin pyöräkuormaajaohjelmista ja puutavara-auton 2-vipu päivitys. Esedun käyttöön hankittiin kaivurin rotaattori Steelwrist X18 Rototilt, kaivuavustin/kallistusmittari Kava ja ASTA dokumentointijärjestelmä.
Hankkeessa on tehdyt laitehankinnat ovat mahdollistaneet simulaattoripedagogiikan tuomintamallin kehittämisen, tehostamaan opetusta. Mallissa opiskelijat harjoittelevat metsäkoneiden käyttöä simulaattoreiden avulla, aluksi opettajan ohjauksessa ja myöhemmin itsenäisesti. Simulaattoreiden ohjelmisto on tehty ohjaamaan opiskelijaa helpoista harjoituksista vaikeimpiin harjoitukseen sen mukaan, kun opiskelija on selvinnyt hyväksytysti edellisistä tehtävästä. Simulaattoripedagogiikan avulla ovat opiskelijat päässet aiempaa nopeammin työelämään, koska heidän valmiuden itsenäiseen työskentelyyn ovat paremmalla tasolla simulaattori-opetuksen lisääntymisen takia. Lisäksi erityistä tukea tarvitsevia opiskelijoita on voitu antaa enemmän simulaattoriohjausta heidän tarpeensa mukaan. Lisäksi kaikki opettajat ovat käyneet simulaattori pedagogiikan viiden päivän mittaisen koulutuksen.
ESEDUlla tehtiin simulaatiopedagogiikan kehittämistä, missä tehtiin uusia hakkuu- ja ajotehtäviä John Deeren oppimisympäristöön ja testattiin niitä.