|
|
|
Hankekoodi: A72868
Hankkeen nimi: Boda Boda: Skaalautuva malli opettajien täydennyskoulutukseen kehittyvillä markkinoilla
Toimintalinja: 1. Pk-yritystoiminnan kilpailukyky
Erityistavoite: 2.1. PK-yritysten kasvun ja kansainvälistymisen edistäminen
Suunnitelman mukainen toteutusaika: Alkaa 12.3.2017 ja päättyy 28.2.2018
Toiminnan tila: Toiminta päättynyt
Vastuuviranomainen: Keski-Suomen elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus
Hakijan virallinen nimi: KOULU EDUCATION GROUP OY
Organisaatiotyyppi: Mikroyritys
Y-tunnus: 2655429-8
Jakeluosoite: Mesaanikatu 2
Puhelinnumero: +35840508857
Postinumero: 20540
Postitoimipaikka: TURKU
WWW-osoite: www.koulugroup.com
Hankkeen yhteyshenkilön nimi: Kaskinen Antti
Yhteyshenkilön asema hakijaorganisaatiossa: CEO
Yhteyshenkilön sähköpostisoite: eura.neuvonta(at)gov.fi
Yhteyshenkilön puhelinnumero: +358414597871
Hakijoiden lukumäärä tai tuen siirto -menettely:
Hankkeessa kehitetään malli digitaalisia palveluita hydöyntävästä opettajien täydennyskoulutuksesta kehittyville markkinoille.
Myönnetty EU- ja valtion rahoitus: 50 000
Toteutunut EU- ja valtion rahoitus: 50 000
Suunniteltu julkinen rahoitus yhteensä: 50 000
Toteutunut julkinen rahoitus yhteensä: 50 000
Maakunnat: Varsinais-Suomi
Seutukunnat: Turun
Kunnat: Turku
Jakeluosoite: Mesaanikatu 2
Postinumero: 20540
Postitoimipaikka: TURKU
Suunniteltu: 5, joihin työllistyvät naiset 4
Toteutunut seurantatietojen mukaan: 0.00, joihin työllistyvät naiset 0.00
Suunniteltu: 0, joista naisten perustamia 0
Toteutunut seurantatietojen mukaan: 0.00, joista naisten perustamia 0.00
| Välitön | Välillinen | |
| Ekologinen kestävyys | ||
| Luonnonvarojen käytön kestävyys | 0 | 0 |
| ei ole hankkeen kannalta relevantti | ||
| Ilmastonmuutoksen aiheuttamien riskien vähentäminen | 0 | 0 |
| ei ole hankkeen kannalta relevantti | ||
| Kasvillisuus, eliöt ja luonnon monimuotoisuus | 0 | 0 |
| ei ole hankkeen kannalta relevantti | ||
| Pinta- ja pohjavedet, maaperä sekä ilma (ja kasvihuonekaasujen väheneminen) | 0 | 0 |
| ei ole hankkeen kannalta relevantti | ||
| Natura 2000 -ohjelman kohteet | 0 | 0 |
| ei ole hankkeen kannalta relevantti | ||
| Taloudellinen kestävyys | ||
| Materiaalit ja jätteet | 0 | 0 |
| ei ole hankkeen kannalta relevantti | ||
| Uusiutuvien energialähteiden käyttö | 0 | 0 |
| ei ole hankkeen kannalta relevantti | ||
| Paikallisen elinkeinorakenteen kestävä kehittäminen | 5 | 5 |
| Toimintamalli luo edellytyksiä toteuttaa laadukkaampaa opettajankoulutusta kohdemaassa paikallisten toimijoiden kautta, mikä kehittää paikallista elinkeinorakennetta. | ||
| Aineettomien tuotteiden ja palvelujen kehittäminen | 6 | 6 |
| Toimintamallin pohjalta voidaan kehittää tuote ja palvelu opettajankoulutuksen kehittämiseksi | ||
| Liikkuminen ja logistiikka | 0 | 0 |
| ei ole hankkeen kannalta relevantti | ||
| Sosiaalinen ja kulttuurinen kestävyys sekä yhdenvertaisuus | ||
| Hyvinvoinnin edistäminen | 3 | 3 |
| Koulutus edistää sukupuolten välista tasa-arvoa sekä yhdenvertaisuutta yhteiskunnassa. Toimitamallin pohjalta kehitetty koulutus kehittää opettajia ja sitä kautta lisää hyvinvointia kohdemaissa. | ||
| Tasa-arvon edistäminen | 8 | 8 |
| Koulutus edistää sukupuolten välista tasa-arvoa sekä yhdenvertaisuutta yhteiskunnassa. Toimitamallin pohjalta kehitetty koulutus kehittää opettajia ja sitä kautta välillisesti kehittää koulutuksen laatua ja tasa-arvoa kohdemaissa. | ||
| Yhteiskunnallinen ja kulttuurinen yhdenvertaisuus | 8 | 8 |
| Koulutus edistää sukupuolten välista tasa-arvoa sekä yhdenvertaisuutta yhteiskunnassa. Toimitamallin pohjalta kehitetty koulutus kehittää opettajia ja sitä kautta välillisesti kehittää koulutuksen laatua ja tasa-arvoa kohdemaissa. | ||
| Kulttuuriympäristö | 0 | 0 |
| ei vaikutusta | ||
| Ympäristöosaaminen | 0 | 0 |
| ei vaikutusta | ||
Kehitimme mallin, jolla opettajien täydennyskoulutusta voidaan toteuttaa skaalautuvalla tavalla, kohdemaissa toimivia paikallisia koulutusresursseja ja digitaalisia palveluja hyödyntäen. Malli mahdollistaa tehokkaimman tavan laventaa liiketoimintaa pelkästä opettajien täydennyskoulutuksesta kohti laajempaa koulutuslisensoinnin kokonaisuutta. Onnistunut hanke kehittää KOULU Groupin kansainvälistymistä tukemalla markkinalähtöisen toimintamallin kehittämistä.